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创新型高水平国际化专业院校钢琴教学思维建构研究被引量：3

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摘要思维落后才是真实的落后,思维转化的水平就是进步的速度。革新思维,是教师实践创新型课堂的先决条件,教师思维的因循守旧,必然酿成教学上的默守陈规。专业音乐院校的钢琴教学历来都是受到重要关注的教学项目,钢琴教学包含了诸多元素,在当今的教学方法多元化发展趋势下,钢琴教学法也应不断更新、改进,这需要专业教师在时刻关注教学动态的同时勤于思考,在教学中理论结合实践,促进形成更加高效的钢琴教学体系。

作者佟婧

机构地区沈阳音乐学院音乐教育学院

出处《音乐生活》 2017年第2期74-75,共2页 Music Life

关键词更新教学思维培养创新思维重视艺术实践培养多元化思维

分类号 J624.1-4 [艺术—音乐] G642 [文化科学—高等教育学]

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