摘要
目前大学生对社会主义核心价值观存在认知表象化、认同被动化等问题。培育大学生社会主义核心价值观关键在于找到能够满足学生现实需求和心理特点,并且能够长时间、长效性作用于学生心理的培育路径。区分不同层次和阶段的培育原则以及多维立体的研究型学习等路径,可以为我国更好地建设社会主义核心价值观这个战略工程、固本工程、铸魂工程提供参考借鉴。
出处
《中共山西省直机关党校学报》
2016年第6期40-42,共3页
Journal of the Party School for the Departments Directly under Shanxi Provincial Committee of the CPC
基金
山西省社科联专项重点研究项目"培育大学生社会主义核心价值观路径研究"(项目编号:SSKLZXKT2015022)
