期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

大学生民族精神教育的实践应用研究——兼评《用民族精神引领大学生思想政治教育——真人真事典型德育教育案例赏析》被引量：3

原文传递

导出

摘要中华民族精神是民族生命力、凝聚力、创造力的不竭源泉，也是新时期社会主义核心价值体系的重要组成部分。大学生肩负着实现中华民族作大复兴的使命，是国家的未来与希望。

作者滕慧君

机构地区大连海事大学马克思主义学院

出处《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2017年第2期I0001-I0001,共1页 China Higher Education Research

关键词大学生思想政治教育民族精神教育教育案例中华民族精神赏析德育事典真人

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献22

1姚承芳,孙丽华."民族理论与民族政策"课程在高校教育中的作用[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2004,17(S1):81-82. 被引量：2
2陈立旭.周恩来民族理论体系特征[J].新疆师范大学学报（哲学社会科学版）,1999,20(3):34-38. 被引量：1
3金炳镐,刘建中.周恩来民族理论与实践研究回顾[J].满族研究,1998(4):21-31. 被引量：4
4邵明英.大学生民族精神教育研究综述[J].华北电力大学学报（社会科学版）,2009(2):133-135. 被引量：3
5王军.近十年来周恩来研究综述——以周恩来研究的新热点为视角[J].广州社会主义学院学报,2010,8(1):74-79. 被引量：3
6徐绍华.大学生民族精神教育的挑战与对策[J].思想教育研究,2011(1):56-59. 被引量：7
7张华.周恩来民族团结思想述评[J].徐州工程学院学报（社会科学版）,2011,26(5):35-38. 被引量：2
8祁莉霞.《民族理论与民族政策》课程教学探索与实践——以宁夏大学民族预科教育学院为例[J].宁夏师范学院学报,2015,36(2):158-160. 被引量：3
9杨社平,郭亮.高校普遍开设《民族理论与民族政策》课程的一条中和路径——聚焦“民族大义56讲”系列微课的分形特征[J].广西师范学院学报（哲学社会科学版）,2016,37(1):96-104. 被引量：3
10何仕尧.浅论民族精神融入高职高专大学生思想政治教育的价值分析[J].教学管理与教育研究,2016,1(4):43-44. 被引量：1

引证文献3

1周婧婧.民族团结大于天——论周恩来对高校开展民族精神教育的启示[J].觉悟,2020(2):44-48.
2栾静.民族精神对高职学生思想政治教育的影响论析[J].科技视界,2017(30):20-21.
3韩立.互联网时代背景下的大学生德育教育理论与实践研究[J].山西经济管理干部学院学报,2018,26(3):104-107. 被引量：3

二级引证文献3

1沙继东.基于移动互联网的大学生德育与心理健康的教育实现研究[J].环渤海经济瞭望,2019,33(6):170-170. 被引量：1
2张理才,阳海青,孙群群.“互联网+”背景下民族地区高校大学生德育实践研究[J].佳木斯职业学院学报,2020,36(3):137-138.
3何丽丽,陈美娜,刘义,张海燕,高晶,孙宇.信息安全课程德育教育元素挖掘及融入路径探索[J].电脑知识与技术,2023,19(11):54-56.

1预知梦小事典[J].男生女生（银版）,2007,0(8):52-53.
2田云翠.生活化在高中化学教学中实践应用研究[J].中学生数理化（高考理化）,2015,0(5):86-86.
3周之江.高中数学教学中小组合作学习模式实践应用研究[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(31):185-185. 被引量：5
4曹永强.语篇分析理论在高中英语阅读的实践应用研究[J].科教导刊（电子版）,2014,0(31):84-84. 被引量：1
5杜荣兴.小学数学课外阅读的现状及其应用策略[J].亚太教育,2016,0(23):145-145. 被引量：2
6潘桂林.小学语文教学中默会知识的实践应用研究[J].课程教育研究,2016,0(6):121-122.
7赖志斌.初中数学解题策略实践应用研究[J].散文百家（下旬刊）,2016,0(12):257-257.
8南通市教育科学“十一五”重点(资助)课题“美术乡土文化资源的课程构建及其实践应用研究”顺利结题[J].画刊·学校艺术教育,2014(2):64-64.
9吕文彬.高中数学能力目标教学的实践应用研究[J].读与写（教育教学刊）,2016,13(11).
10魏姝俊.河北民间美术在高校艺术教育中的实践应用研究[J].魅力中国,2014(22):163-163.

中国高教研究

2017年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部