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基于CDIO的项目驱动式软件人才培养体系研究 被引量:2

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摘要 本文针对我国软件工程教育的现状以及存在的与软件产业脱节、缺少对团队意识的培养等问题,分析了传统教学模式存在的不足以及项目驱动式教学的特点,结合福建师范大学软件学院的CDIO实践项目教学模式,对传统的软件工程人才培养体系进行了改进,并取得了良好的效果。
出处 《福建电脑》 2017年第1期4-5,132,共3页 Journal of Fujian Computer
基金 福建师范大学创新创业教育改革项目和福建省入库建设项目(L201502002) 福建省教育厅教学改革研究项目和福建师范大学教学改革研究项目(I201501005)
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