期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈红色诗歌的创作
下载PDF
职称材料
导出
摘要
赣南是我国红色资源分布最广、内涵最厚重和种类最齐全的地区之一。搞好红色诗歌创作,激活苏区红色基因,对提升赣南在革命历史进程中的地位,激励人们继续走好长征路具有重要作用。只有广泛了解多方面知识,多到实地读懂红色资源,对党、对红色苏区充满忠诚和热情,在红色苏区精神的激励下勤学苦练,才能创作出有新意的红色诗歌。
作者
刘艳生
机构地区
于都县第二中学
出处
《文教资料》
2016年第30期6-7,12,共3页
关键词
红色资源
红色诗歌
创作经验
分类号
I207.25 [文学—中国文学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
5
共引文献
7
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
林清明.
浅谈红色教育资源的开发与利用[J]
.中国德育,2005(11):68-70.
被引量:3
2
涂丹丹,王志强.
赣南苏区红色艺术资源现状研究[J]
.文艺生活(中旬刊),2016,0(2):144-145.
被引量:1
3
苏俊才.
论苏区精神与毛泽东思想的形成[J]
.龙岩学院学报,2006,24(5):128-130.
被引量:4
4
罗勇著..客家文化特质与客家精神研究[M].哈尔滨:黑龙江人民出版社,2006:423.
5
吴昊文,邓如海,吴述东.
中央苏区红色教育资源的开发——以赣南为例[J]
.沙洋师范高等专科学校学报,2012,13(1):13-14.
被引量:3
二级参考文献
4
1
林清明.
浅谈红色教育资源的开发与利用[J]
.中国德育,2005(11):68-70.
被引量:3
2
刘丽平,李水弟.
“红色文化”的价值形态与开发策略探析[J]
.职业圈,2007(06X):4-5.
被引量:12
3
史料征集工作委员会.冲央苏区革命文化史料汇编[M].南昌:江西人民出版社,1994.
被引量:1
4
赣州市文化局,赣州市文物管理局纽色印记[M].北京:文物出版社,.
被引量:1
共引文献
7
1
刘绍卫.
苏区精神的历史维度及文化价值[J]
.柳州师专学报,2008,23(6):36-41.
2
吴昊文,邓如海,吴述东.
中央苏区红色教育资源的开发——以赣南为例[J]
.沙洋师范高等专科学校学报,2012,13(1):13-14.
被引量:3
3
赵冉.
苏区精神——执政党作风建设的元基因和源动力及对当前国企党的作风建设的启示[J]
.大江周刊(论坛),2012(6):97-98.
被引量:1
4
李甘露.
原中央苏区赣南红色文化开发中存在的问题与建议[J]
.大江周刊(论坛),2013(8):25-26.
被引量:1
5
熊欣.
论毛泽东思想的产生与形成——纪念毛主席诞辰120周年[J]
.学理论,2014(31):30-31.
6
万小龙.
甘肃省红色教育资源开发利用的调查与思考[J]
.兰州交通大学学报,2015,34(5):48-52.
被引量:4
7
李火秀.
赣南苏区红色文化资源与动画创意的融合[J]
.文教资料,2019,0(27):71-73.
被引量:3
1
肖先治.
论酒文化与红色资源的有机结合——以贵州仁怀为个案[J]
.理论与当代,2008(2):45-47.
被引量:4
2
苏帆,小白兔.
姑苏城内:在“深夜食堂”里享受美味[J]
.现代苏州,2016,0(20):82-83.
3
大成之作《九龙献瑞》荣获张同禄景泰蓝作品“十大经典”称号[J]
.投资与合作,2012(12):107-107.
4
李嘉婉.
张松甫:战国红正在走红[J]
.现代苏州,2015,0(29):51-51.
5
德国2009年红点产品设计奖揭晓[J]
.安家,2009(5):31-31.
6
陆太进,冯晓燕,张勇,陈华.
软玉资源[J]
.中国宝石,2011(9):156-159.
7
闫建军.
沈桂兰:编织四季菜篮子[J]
.中国老区建设,2009(6):46-47.
8
夏言.
创意养生家常菜——异域美食篇[J]
.健身科学,2014(2):26-26.
9
卢小明.
战国红:颜色决定价值[J]
.时代发现,2015,0(7):73-73.
10
中国科大:低调的牛校[J]
.决策,2016,0(7):11-11.
文教资料
2016年 第30期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部