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三套高师钢琴教材的对比评析及改革设想被引量：1

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摘要高师钢琴教材建设一直是高等师范院校钢琴教学的重要课题之一。论述选取从80年代至今的三套较有代表性的高师钢琴教材进行对比评析,总结作者的编写思路,并在此基础上对高师钢琴教材的进一步改革提出新的设想。

作者李旻佳

机构地区四川音乐学院音乐教育学院

出处《音乐探索》 2017年第1期137-141,共5页 Explorations in Music

基金 2009年四川省教育厅资助科研项目"国内现行高等师范钢琴教材的现状及发展前景研究"(09SA114)

关键词高师钢琴《钢琴基础教程》《高等音乐(师范)院校钢琴分级教程》《钢琴》教材改革

分类号 J624.1-4 [艺术—音乐] G652 [文化科学—教育学]

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音乐探索

2017年第1期

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