摘要
在外贸环境复杂多变以及经济转型的新形势下,国际贸易专业教学创新具有一定必要性。本文揭示了作为应用型大学的江苏理工学院国贸专业在教学过程中存在的问题,包括课程体系、师资配置等方面;针对这些问题,相应地提出了应用型本科大学国际贸易专业在人才培养教学过程中的创新思路。
出处
《产业与科技论坛》
2016年第24期171-172,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
江苏理工学院科研项目"关于我国中小企业信用风险管理的研究"(编号:KYY14552)
江苏省教育厅社科项目"江苏省电子信息产品出口企业出口信用风险管理研究"(编号:KYZP15520)成果
