摘要
在新课改的背景下,高职院校教育阶段的机械教学也进行了相应的改革和调整,教师要转变传统的高职院校机械教学观念,不断提高高职院校机械教学的质量和效率。在实际的高职院校机械教学过程中,教师要秉承新的机械课程教学标准,要尊重学生的课堂主体地位,充分发挥出学生的主体性作用,逐渐实现"教学相长"的教学目的,促进学生与教师共同发展。在高职院校机械教学过程中,教师要将"学生的学"作为高职院校机械教学的重要任务,尊重学生的课堂主体性地位,在实际的机械教学过程中,融合一定的高职院校素质教育内容,全面提高高职院校机械教学的质量和水平。
