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运用创新实验培育高中生化学核心素养被引量：4

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摘要采用“绿色安全”“生活应用”“模型认知”等策略创新化学实验，提升学生的科学精神与社会责任，强化实验探究和创新意识，深化证据推理和模型认知能力，进而形成变化观念和守恒思想。通过梳理知识体系、解决教学疑难、考证并优化习题，突显化学实验教学的学科育人功能。

作者林肃浩赵琦

机构地区杭州第二中学杭州第九中学

出处《中学化学教学参考》 2016年第12期26-29,共4页 Teaching Reference of Middle School Chemistry

关键词实验创新核心素养

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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中学化学教学参考

2016年第12期

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