期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于小学语文起步作文教学的研究
被引量：
6
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作文教学不仅是小学语文教育的关键组成部分,也是衡量小学生语文综合素质的重要工具与手段。通过作文教学,不经可以激发学生的思想情感,也能够培养学生观察事物的兴趣、方式与习惯,促进其表达能力的不断提升,对此,广大小学语文教师应给予足够重视。
作者
周桂琴
机构地区
吉林省通化县兴林镇中心学校
出处
《中国校外教育（中旬）》
2016年第12期71-71,共1页
关键词
小学语文
作文教学
策略研究
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
1
共引文献
5
同被引文献
8
引证文献
6
二级引证文献
2
参考文献
1
1
许惠洁.
浅谈小学语文起步作文教学[J]
.才智,2015(5).
被引量：6
二级参考文献
3
1
高丽.
小学语文起步作文教学方法谈[J]
.新西部（下旬·理论）,2012(9):230-230.
被引量：3
2
刘凤霞.
浅议小学语文作文教学方法的创新[J]
.语文教学通讯（学术）（D）,2013(9):54-55.
被引量：199
3
缪黛娟.
小学语文起步作文教学方法谈[J]
.高考,2014,0(1X):8-8.
被引量：1
共引文献
5
1
王冬梅.
从“积累”走向“激活”——浅谈小学生起步作文指导[J]
.小学生作文辅导,2018,0(1):80-80.
被引量：2
2
李文雅.
小学语文起步作文教学方法研究[J]
.新课程教学（电子版）,2021(3):42-43.
3
罗茜.
小学低年级语文起步习作技法指导探究[J]
.中学生作文指导,2022(25):14-17.
4
黄桂华.
小学语文作文起步教学策略探究[J]
.试题与研究,2018(27):54-54.
5
拉珍.
小学英语教学途径的有效探讨[J]
.新课程（小学）,2015,0(5):128-129.
同被引文献
8
1
郝新征.
从生活步入习作——小学生起步作文教学实践与反思[J]
.读与写（教育教学刊）,2014,11(5):191-191.
被引量：5
2
纪秋侠.
起步作文教学初探[J]
.当代教育实践与教学研究（电子版）,2015,0(1):30-30.
被引量：1
3
周萍.
小学三年级起步作文教学实践体悟[J]
.教育观察,2017,6(8):107-107.
被引量：3
4
卢欢欢.
起步作文的教学策略探讨[J]
.西部素质教育,2017,3(16):256-256.
被引量：1
5
许惠洁.
浅谈小学语文起步作文教学[J]
.才智,2015(5).
被引量：6
6
贾淑华.
谈日记在小学语文写作教学中的重要性[J]
.才智,2019,0(16):100-100.
被引量：5
7
华玉.
小学语文三年级起步作文教学策略[J]
.小学生作文辅导（读写双赢）,2019,0(8):48-48.
被引量：1
8
王丽敏.
小学语文阅读教学与写作教学的有效整合分析[J]
.课程教育研究,2018(52):54-54.
被引量：5
引证文献
6
1
彭莉艳,何炼.
浅谈小学三年级起步作文教学策略[J]
.写作（中）,2018,0(3):187-188.
2
何鑫.
小学语文三年级起步作文指导方法初探[J]
.作文成功之路（小学）,2018,0(10):8-8.
被引量：1
3
施艾青.
从“讲述型”到“活动型”——关于小学语文起步写作教学思考[J]
.新一代（理论版）,2019,0(12):155-155.
4
朱菊芳.
小学语文作文起步教学的研究[J]
.语文新读写,2020(19):109-109.
5
黄桂华.
小学语文作文起步教学策略探究[J]
.试题与研究,2018(27):54-54.
6
吴咏梅.
小学语文三年级起步作文指导方法初探[J]
.新智慧,2019,0(9):119-119.
被引量：1
二级引证文献
2
1
曹婷.
依托文本,指导三年级学生起步作文[J]
.小学生作文辅导（读写双赢）,2019,0(1):71-72.
2
陈晓芳.
魅力作文,快乐起步——小学起步作文的方法指导[J]
.小学生作文辅导（语文园地）,2020,0(3):49-49.
1
王燕.
培养初中生英语的阅读能力[J]
.祖国（建设版）,2014(6):353-353.
2
张慧,崔文文.
小学一年级语文教学中培养学生阅读能力的策略[J]
.学周刊（中旬）,2012(12):92-93.
被引量：8
3
祝菲菲.
刍议中学英语阅读教学中批判性思维能力的培养[J]
.课程教育研究,2016,0(26):109-109.
被引量：2
4
张海霞.
浅析高中语文阅读教学[J]
.学周刊（下旬）,2016(2):71-71.
被引量：1
5
丁玲.
对初中英语听力教学的研究[J]
.中国校外教育（中旬）,2010(7):88-88.
被引量：12
6
胡冰.
浅议思维导图在高中英语写作教学中的应用[J]
.校园英语,2016,0(11):143-144.
被引量：1
7
吴依炜.
简析高中文言文阅读教学方法的探讨[J]
.时代教育,2016,0(2):163-163.
8
殷凯.
中职体育对学生心理健康的调整探析[J]
.中华少年,2016,0(36):246-247.
9
蔡万中.
浅谈初中数学课程教学思路和导向[J]
.才智,2011,0(16):79-79.
被引量：1
10
伍云生.
农村小学语文教学的创新对策探析[J]
.课外语文（下）,2016,0(12):85-85.
中国校外教育（中旬）
2016年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
