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主题式物理课堂教学及其实施策略
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摘要
主题式教学是指课堂教学围绕一个最重要的主题,在情境、活动、对话中接触并学习物理知识.该形式立足于学生发展,将教材、生活、思维有机联系,有助于学生形成物理认知.本文主要阐述主题式物理课堂教学的特点和教学策略,并通过具体实例加以说明.
作者
郑克东
杨卉
机构地区
江苏省如东县教师发展中心
出处
《物理之友》
2016年第11期8-10,13,共4页
Friends of Physics
基金
南通市教研重点课题“基于学习进阶理念的初中物理主题式教学的研究”的阶段性成果
关键词
初中物理
主题式课堂教学
策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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物理之友
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