摘要
随着旅游业的快速发展,旅游专业人才的需求日益增大,许多高校开设了"旅游英语"课程。虽然教材多样,内容丰富,但不能体现本地特色的旅游资源,造成"学""用"脱节。本文结合安庆市丰富的旅游资源,试图探索将"旅游英语"教材编写本土化,以培养更多优秀的旅游从业者,为地方旅游业的发展助力。
出处
《新课程研究（中旬）》
2016年第12期29-31,共3页
New Curriculum Research
基金
安徽省高等学校省级质量工程项目教学研究重点项目"高校旅游英语教学中的本土文化渗透研究"(编号:2015jyxm233)的研究成果
