如何提高小学语文阅读教学有效性策略的研究被引量：8

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摘要随着时代的发展和社会的进步,我国的教育方法和教育理念有了很大的改变。面对日益复杂的社会环境,我们希望通过素质教育培养出可以适应社会竞争的全方位人才。在语文教育中,阅读教学可以说是语文教学的关键,学生的语言表述能力和文字理解能力都需要通过阅读教学来培养。对此,本文立足于现阶段小学语文阅读教学现状,例谈小学语文阅读教学存在的问题,并且针对相应的问题给出了落实性的建议。

作者马红光

机构地区四川省绵阳市盐亭县八角镇中心小学

出处《课外语文（下）》 2016年第12期72-72,共1页

关键词小学语文阅读教学有效性研究

分类号 G623 [文化科学—教育学]

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