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把握中学英语课堂中学与教的节奏

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摘要当前的新课改正进行得如火如荼,但大多中学英语教师主要关注的是教育理念、教学方法、教学范式的研究和创新,对贯穿整个英语课堂的教学节奏重视不够。教学节奏是英语课堂教学的重要组成部分。要做到准确调控英语课堂教学节奏,既要以教师＂教＂的节奏为主导,又要以学生＂学＂的节奏为基点,才能达到＂教＂与＂学＂的和谐统一,演绎精彩英语课堂。

作者柳美花

机构地区江西外语外贸职业学院

出处《教师博览（下旬刊）》 2016年第10期8-10,共3页

关键词中学英语课堂教学节奏

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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2016年第10期

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