期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“主问题”设计:课堂活动的牵引机
下载PDF
职称材料
导出
摘要
余映潮先生说过:“‘主问题’是阅读教学中立意深远的、有质量的课堂教学问题,是深层次课堂活动的引爆点、牵引机,在教学中显现着‘以一当十’的力量。”这里的“主问题”更多的指的是提问时的方法和技巧。
作者
张小丽
机构地区
江苏射阳县第二初级中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2016年第12期32-32,共1页
关键词
“主问题”
课堂活动
牵引
设计
阅读教学
教学问题
余映潮
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
徐玉良.
让“主问题”引领语文阅读教学[J]
.中学语文教学参考(中旬刊),2013(10):34-35.
2
胡修喜.
牵“一问”而动“全篇”——例谈阅读教学“主问题”的设计[J]
.内蒙古教育,2013(4):56-58.
3
徐香.
谈谈阅读课上的“巧妙追问”与“智慧理答”[J]
.快乐阅读,2013(2):26-26.
4
谢丽云.
阅读教学中的主问题设计方式初探[J]
.吉林省教育学院学报(中学教研版),2009(6):145-146.
5
钱建元.
让主问题主宰语文课堂[J]
.语文教学与研究(教研天地),2012(12):76-76.
6
宁雪红.
提“领”而顿,全文皆顺——例谈小说阅读教学的主问题设计[J]
.语文知识,2016(3):47-48.
被引量:2
7
周信东.
依据文体特点提取主问题[J]
.小学语文教师,2011(12):36-37.
8
李淑贤.
谈新时期小学德育目标的设定[J]
.辽宁教育,2013,0(6X):67-67.
9
廖菁.
给写作一个“引爆点”——对课外练笔有效模式的思考与探索[J]
.写作,2006(6):3-6.
被引量:1
10
赵通.
动漫劲爆点[J]
.新作文(小学中高年级版),2002(Z5):87-87.
教书育人(教师新概念)
2016年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部