期刊文献+

美国大学生创业教育的借鉴与启示--以马里兰大学帕克分校为例 被引量:8

Practice and Implication of the Entrepreneurship Education in the US Universities: Taking University of Maryland-Park as an Example
下载PDF
导出
摘要 创业教育在发达国家起步较早,学习他们的先进经验是推动我国高等院校创业教育发展的重要途径。以马里兰大学帕克分校为例,从素质培养、课程体系、师资团队建设、课外训练活动、孵化培育项目等方面,介绍了美国高校开展创业教育的做法,寻求对我国高校创业教育的启示。 Studying the practices of entrepreneurship education in the US universities has positive impacts on the college education of entrepreneurship in Chinese universities. Taking University of Maryland-Park as an example, this paper introduces the ability development system, course design, faculty training, extracurricular activities and incubation projects in the US universities, and summarizes its implications for the entrepreneurship education in Chinese colleges and universities.
作者 张拥军 Zhang Yongjun
机构地区 华中农业大学
出处 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2016年第12期90-95,共6页 Journal of National Academy of Education Administration
关键词 创业教育 高校 借鉴 美国 马里兰大学 entrepreneurship education university implication USA university of Maryland-Park
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献20

共引文献770

同被引文献46

二级引证文献45

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部