贵州省地方本科院校创业教育存在的问题与对策

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摘要创业教育作为一种教育理念,一种教育价值取向,目前已在我国高校中普遍开展,尤其是在当前地方本科院校的转型中,创业教育与地方本科院校的转型存在着功能、价值等方面的内在耦合性。本文以贵州省地方本科院校为例,分析了地方本科院校创业教育的现状与存在问题,并提出了相应的解决对策,以期对地方院校创业教育的有效开展提供借鉴和参考。

作者刘星唐占应

机构地区遵义师范学院

出处《延边教育学院学报》 2016年第3期53-56,共4页 Journal of Yanbian Education College

关键词贵州省地方院校创业教育现状对策

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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