摘要
笔者在高校从事一线教学工作,同时是全国古筝业余考级评委,在多年的教学工作中,不断摸索,总结经验,喜感古筝教育教学发展的良好势头,同时发现古筝教学中存在着学生基本功不过关、弹奏表现力不强等突出问题。笔者总结出古筝教育教学的特点,同时为考生提出了若干建议。
出处
《北方音乐》
2016年第24期211-211,共1页
Journal of the Northern Music
基金
2016年度江苏省高校哲学社会科学研究项目“江苏古筝社会教育培训现状及其对策研究”阶段性成果(项目编号:2016SJB760095)
