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高一学生函数学习中的问题及对策分析

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摘要函数是高中阶段数学学习的重要内容之一,体现了从常量数学到变量数学的转变,由于函数知识较为抽象,学生对函数的学习存在一定困难。为了更好地实现学生数学知识的全面学习,教师应从高一学生入手,针对学生函数学习中存在的问题,为更好地实现函数教学进行分析。

作者阿党德

机构地区昌都市第三高级中学

出处《新校园（中旬刊）》 2016年第10期68-68,共1页 New Campus

关键词函数学习问题对策

分类号 G633.62 [文化科学—教育学]

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新校园（中旬刊）

2016年第10期

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