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浅析小学数学高效课堂教与学

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摘要要打造高效课堂，教师应该改变自己的教学方法，并指导学生拥有科学的学习方法。要打造高效课堂，教师就要在课堂40分钟的有限时间里，掌握好互动的程度、拓展的宽度、生成的高度，将教学的三维目标最大化和最优化。

作者方忠梅

机构地区浙江省宁波市鄞州区姜山镇朝阳小学

出处《教育界（综合教育）》 2016年第9期90-90,共1页

关键词小学数学高效课堂课前准备教学艺术学习习惯

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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教育界（综合教育）

2016年第9期

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