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大数据时代图书馆数字化创新研究——以广西幼儿师范高等专科学校图书馆为例 被引量:1

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摘要 本文以广西幼儿师范高等专科学校图书馆为例,从大数据时代及其特征出发,针对大数据时代传统图书馆管理过程中的问题,分析图书馆数字化创新的可行性和必然性,并提出图书馆数字化创新的途径。
作者 李莘
出处 《广西教育》 2016年第39期186-187,190,共3页
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