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“布白”技法在思想品德课堂中的运用

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摘要本文探讨了在思想品德课堂巧妙运用＂布白＂的艺术技法,在课堂导入时、学生探究时、结课总结时进行适当＂布白＂,调动学生的学习思维,使课堂错落有致.

作者姚明运

机构地区玉林市陆川县马坡镇第三初级中学

出处《广西教育》 2016年第41期119-119,共1页

关键词 "布白" "补白" 思想品德

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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广西教育

2016年第41期

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