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绘本在交互媒体设计课程教学中的辅助作用

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摘要交互媒体设计在数字化时代成为很多艺术设计专业的必修课或选修课,但是由于课程艺技结合的性质,以及涉及到跨学科的知识融合,因此在教学过程中会有很多难点。为了解决这些教学难点,在教学中引入绘本作为辅助媒介,帮助学生更好地理解具有交互功能媒体的设计思路和方法,从而使学生对交互设计概念形成直观的认识,更好地掌握交互设计的精髓。

作者盛歆漪章立胡心怡

机构地区江南大学数字媒体学院

出处《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》 2016年第4期7-9,共3页 Art Research

关键词交互媒体设计绘本体验

分类号 J50-4 [艺术—艺术设计] J205

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艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）

2016年第4期

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