论探究性思维在土力学研究与教学中的应用被引量：1

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摘要本问从土力学研究在土木工程建设中如何取得更好的社会效益和经济效益的角度,提出土力学研究与教学中的探究性思维问题,探讨了探究性思维的本质内涵;结合土力学研究和教学工作实际,总结了土力学研究的主要问题、已形成的主要理论和学科特点;提出土力学研究中的探究性思维模式和研究方法,分析了在教学中应用探究性思维培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题能力的方法以及在研究和教学过程中需要处理好的几种关系。

作者周远忠

机构地区贵州师范大学材料与建筑工程学院

出处《福建论坛（社科教育版）》 2008年第10期200-202,共3页

关键词土力学探究性思维研究教学

分类号 TU43 [建筑科学—岩土工程]

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