一年级新生自我表现能力现状的调查与思考
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1沈亚运.小学一年级体育课堂教学管理及策略[J].东西南北(教育),2017(13):249-250. 被引量:1
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2徐芬飞.关注拼音教学零起点,助力新生稳步起跑[J].新课程(小学),2016,0(12):40-40.
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3谢晓英.所谓“不良”习惯 实为创新起点[J].武汉市教育科学研究院学报,2000,0(6):40-40.
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4谢瑜.浅析小学体育教学中参透德育的途径与方法[J].科学中国人,2017(6X):337-337. 被引量:1
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5李金波.浅谈信息技术课堂管理策略[J].综合实践活动研究,2016,0(5):53-55.
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6田然.表现学生自我 激发作文兴趣[J].雅安职业技术学院学报,1995,0(1):53-54.
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7从人文关怀到无为而化——听张日昇教授谈箱庭疗法[J].心理与健康,2018,0(3):6-8. 被引量:1
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8李凯.英国平面设计教育对我国高校平面设计专业教学模式改革的启示[J].文艺生活(中旬刊),2016,0(8):229-230. 被引量:1
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9傅媛.浅谈幼儿语言表达能力的培养[J].教育,2018,0(8):77-78.
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