高校声乐小组课教学效率的提升途径探讨被引量：2

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摘要随着声乐专业大学生人数的急剧增加,高校小组课教学模式广泛普及。但声乐小组课教学中存在的传统教学苑囿,限制了教学效率的提升。本文通过笔者实践教学经验,对声乐小组课教学效率的提升途径进行了分析和探讨,旨在使声乐小组课教学效率更高,学生学习能力得到提升。

作者宋艳琼

机构地区武昌理工学院音乐与传媒学院

出处《戏剧之家》 2016年第22期210-210,共1页 Home Drama

关键词高校声乐小组课教学效率提升项目教学法

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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