中小学音乐课程资源开发利用实施现状分析被引量：7

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摘要音乐课程资源是课程资源在音乐教育领域的具体实施的特殊体现,在理论与实践的研究中具有其特殊性。当如何依据"义务教育音乐课程标准(2011年版)",并结合当地实际情况、合理开发和利用当地的音乐课程资源,使当地的音乐课程资源体现出最大的使用价值,从而更好地为地方音乐教育服务,是近年来令人关注的课题。为此,本文拟对当前四川中小学音乐课程资源开发利用实施的现状作一分析。

作者杨瑜林诚权

机构地区四川师范大学音乐学院讲师成都金苹果公学教师

出处《四川戏剧》北大核心 2016年第11期129-131,共3页 Sichuan Drama

关键词音乐教育课程资源开发音乐校本

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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