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构建自主合作的课堂文化路径探析

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摘要构建自主合作的课堂文化,需要教师营造自主合作学习的良好心理氛围,选择适宜的自主合作学习的内容,采取适合自主合作学习的课堂教学组织形式,还需要教师创造自主合作学习的必要条件。

作者王有鹏

机构地区临沂实验中学

出处《教育实践与研究（中学版）（B）》 2016年第10期5-7,10,共4页 Educational Practice and Research

关键词课堂文化自主合作构建路径

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究（中学版）（B）

2016年第10期

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