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培养与增强检验医学系本科学生的临床思维的教学模式初探 被引量:9

Building clinical thinking for the laboratory medicine undergraduate students
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摘要 检验医师的培养随着社会的发展,重要性逐渐凸显,为了更全面地培养适合我国国情的检验医师,增强检验医学系本科学生检验和临床相结合的思维培训是非常重要的。本文重点介绍了对检验医学生加强临床沟通、确立监测频率、提供检验合理解释等的教学内容和方法。 The cuhivation of laboratory physician become more seriously in modem society. In order to systematically cultivate laboratory physician who are suitable for the national situation, it is important to strengthen the clinical thinking training for laboratory medicine students. This paper was focused on introducing the teaching contents and methods for laboratory medicine students about the clinical communication, monitoring frequency of laboratory testing and providing a reasonable explanation.
出处 《中华检验医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2016年第11期871-872,共2页 Chinese Journal of Laboratory Medicine
关键词 医学检验科学 教学 基于能力的教育 Medical laboratory science Teaching Competency-based education
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