摘要
文章围绕高校非物质文化遗产剪纸传承人培训课程,以高校本科生、研究生与剪纸传承人的互动为重点,论述高校参与非物质文化遗产保护的课程理念。该课程旨在引领传承人从民族历史及传统文化出发,了解剪纸的历史背景、艺术特色、传承现状与创新发展,以期建立传承人对传统文化的新认识以及对本民族剪纸艺术的自豪感与使命感,同时,加大民间文化和学院派文化的交流与协作,并验证国家艺术基金培养方案在高校实施的重要性和前瞻性。
出处
《艺术教育》
2016年第12期49-50,共2页
Art Education
基金
国家艺术基金“关东风情民间剪纸人才培养”项目学术成果展
