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音乐课中聆听美妙音乐从“静心”做起

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摘要音乐课是孩子们喜欢的课程,能够尽情歌唱、表演、游戏,但是由于太投入和兴奋,往往忽视对音乐课最基本的音乐音响的深入感知,造成表面上课堂氛围热热闹闹,实质上学生对音准的掌握、音乐形象的感知情况并不乐观,这就需要教师运用多种方式引导学生从＂静心＂开始,慢慢学会用心聆听美妙的音乐。

作者朱守琼

机构地区安徽省合肥市太湖路小学

出处《新课程》 2016年第25期121-121,共1页

关键词音乐精心聆听

分类号 TN912 [电子电信—通信与信息系统]

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参考文献2

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