对流行文化融入高中语文课堂教学的策略分析被引量：4

下载PDF

导出

摘要流行文化是对某个时期内具有流行特质的特定文化的整体概况,是当今高中校园文化的重要部分。将流行文化引入高中语文课堂,不仅能够迎合学生的审美需求,还能丰富教学资源,提高语文课堂的生动、活跃性。从流行文化类型的角度,对影视作品、流行音乐和网络语言进入高中语文课堂的具体教学策略进行了重点分析。

作者胡荣仁

机构地区福建省厦门双十中学

出处《新课程》 2016年第27期137-137,共1页

关键词流行文化网络语言高中语文

分类号 TS943.722 [轻工技术与工程—服装设计与工程]

引文网络
相关文献

参考文献2

1曹明海,史岩.语文教育与文化精神的建构[J].山东师范大学学报（人文社会科学版）,2003,48(6):121-126. 被引量：6
2马燕.流行文化与高中语文教学[J].文学教育,2012(19):107-107. 被引量：3

二级参考文献3

1[3]鲁迅全集:第5卷[M].北京:人民文学出版社,1981. 被引量：3
2[1]覃光广,等.文化学辞典[M].北京:中央民族学院出版社,1998. 被引量：1
3[2][俄]洛尔德基帕尼泽.乌申斯基教育学说[M].南京:江苏教育出版社,1987. 被引量：1

共引文献7

1刘文博.略论传统教育中的文化精神及其时代价值[J].大视野,2020(6):45-50.
2杨小静.新课改时代语文教学的时代性[J].科学咨询（中旬）,2013(2):53-53.
3邝仕忠.新课标下语文教学举措之探究[J].中国科教创新导刊,2013(12):123-123.
4施春雨.流行文化融入高中语文课堂教学的探讨[J].语文教学通讯（学术）（D）,2016(9):60-61. 被引量：3
5王丽君.依托本土文化开发教学资源——以《我眼中的老南京人——写人物要抓住要点》一课为例[J].生活教育,2020(4):85-88.
6白静.对网络用语泛滥下高中语文教育的思考[J].青年文学家,2013,0(17):150-150.
7王超越.流行文化融入高中语文课堂教学的策略研究[J].现代语文（上旬．文学研究）,2015(2):99-101. 被引量：2

同被引文献2

1何淑芬.流行文化融入高中语文课堂教学的策略研究[J].课外语文（下）,2016,0(12):65-65. 被引量：3
2方立军.例析优秀流行文化融入高中语文课堂教学的有效途径[J].科学咨询,2017,0(11):46-46. 被引量：4

引证文献4

1兰森茂.关于当今流行文化对高中语文教学的影响思考[J].考试周刊,2017,0(80):51-51. 被引量：2
2庹莉.流行文化融入高中语文课堂教学的策略研究[J].考试周刊,2018,0(13):45-45. 被引量：1
3周树杰.流行文化融入高中语文课堂教学的策略分析[J].考试周刊,2019,0(28):72-72. 被引量：1
4施春雨.高中语文教育中可资利用的流行文化资源探析[J].名师在线,2018,0(2):3-4. 被引量：5

二级引证文献9

1赵裕花.欧美流行文化融入高中语文教学的有效途径探析[J].花炮科技与市场,2020(3):212-212. 被引量：1
2唐绍琼.论网络流行语对高中语文教学的影响及对策[J].神州,2018,0(15):118-118.
3郝凌云.高中语文课堂教学流行元素应用角度探讨[J].语文教学之友,2019,38(5):6-7. 被引量：2
4胡青松.流行文化融入高中语文课堂教学的策略探讨[J].数码设计,2017,6(19):61-62.
5刘永.探究优秀流行文化融入高中语文课堂教学的有效途径[J].科技资讯,2020,18(14):117-117. 被引量：3
6杨雪娇.以乐促教——巧用音乐提高高中语文教学的有效性[J].中学课程辅导（上旬刊）,2020(15):33-34.
7孙燕玲.流行文化在高中语文课堂教学中的利用探析[J].语文新读写,2020(13):65-65.
8黄正刚.流行文化融入高中语文课堂教学的路径分析[J].启迪,2021(4):59-60.
9黄晓荣.高中语文教学与音乐的融合研究[J].江西教育,2024(35):34-36.

1徐瑞.“酸爽”的味道是什么[J].咬文嚼字,2015,0(9):45-47. 被引量：1
2张川.高中语文翻转课堂引进微课的实践与反思——以《鸿门宴》为例[J].新教育时代（电子杂志）,2016,0(6):27-27.
3时庄.世纪之交的服装观功能性还是活跃性[J].上海纺织,1999(8):17-18.
4艾华,孙淑英.动得更欢，玩得更长[J].父母必读,2006(7):66-67.
5方立军.例析优秀流行文化融入高中语文课堂教学的有效途径[J].科学咨询,2017,0(11):46-46. 被引量：4
6佚名.“山寨”何处去，“雷人”不再来?[J].现代计算机（中旬刊）,2009(1):137-137.
7十分想拿大奖.十面埋伏[J].中国电子与网络出版,2004(9):124-124.
8一句顶一万句[J].微型计算机,2010(32):124-125.
9何德隆.高中语文教学中课堂游戏的运用[J].福建基础教育研究,2014(10):28-29.
10刘卫.焦点人物的设计元素在设计中的表达与展现[J].美术教育研究,2011(7):92-92.

新课程

2016年第27期

浏览历史

内容加载中请稍等...

对流行文化融入高中语文课堂教学的策略分析被引量：4

参考文献2

二级参考文献3

共引文献7

同被引文献2

引证文献4

二级引证文献9

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

对流行文化融入高中语文课堂教学的策略分析 被引量：4

参考文献2

二级参考文献3

共引文献7

同被引文献2

引证文献4

二级引证文献9

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

对流行文化融入高中语文课堂教学的策略分析被引量：4