期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

《艺术英语》课程建设之探索

下载PDF

导出

摘要基于ESP课程发展的必然之路，以医学院校学生为例，探讨《艺术英语》课程在医学院校开设的必要性，以及该课程的教学方法与教学评估方式；既培养学生多元化视角又拓展教师技能稳定师资队伍。

作者林洁

机构地区浙江中医药大学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2016年第27期105-105,共1页

基金浙江中医药大学2015年度教育教学改革立项项目--《艺术英语》拓展课程建设研究（2015-112）.

关键词艺术英语交际教学法 “翻转课堂”教学模式形戍性评估

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1林洁.关于人文艺术教育对于提高医学学生素质的浅议[J].文教资料,2015(13):74-75. 被引量：2
2计越波.多元识读教学在艺术英语教学中的可行性分析[J].吉林教育（综合）,2012,0(7Z):5-6. 被引量：1
3黎奇.浅谈艺术素质教育在医学高等院校开展的重要性[J].中国卫生事业管理,2011,28(6):466-467. 被引量：6
4杜珍媛.医学院校学生人文社科素质培养体系研究[J].高等教育研究（成都）,2009(4):43-45. 被引量：7
5刘满菇.ESP视阈下艺术英语课程教法研究[J].广东交通职业技术学院学报,2015,14(4):90-93. 被引量：1

二级参考文献31

1芦小兵.试论医学院校大学生人文素质教育[J].陕西师范大学学报（哲学社会科学版）,2004,33(S1):286-287. 被引量：7
2鲁洁.通识教育与人格陶冶[J].教育研究,1997,18(4):16-19. 被引量：272
3刘润清.21世纪的英语教学——记英国的一项调查[J].外语教学与研究,1996,28(2):1-8. 被引量：789
4赵斌.医学理论与实践原理:德国洪堡大学查理特医学院的医学人文学科特殊学习模块[J].复旦教育论坛,2004,2(5):87-89. 被引量：25
5范玫,孙晓安.医学院校更应重视美育[J].辽宁教育研究,2004(9):92-93. 被引量：7
6李静.论普通高校音乐美育的重要作用[J].解放军艺术学院学报,2002(1):91-93. 被引量：7
7王璟.音乐美育在医学院校素质教育中的作用[J].新乡医学院学报,2006,23(4):429-430. 被引量：3
8吴萍,王晨,张欢,肖蕾,于德华.医学生医学人文教育现况调查和思考[J].中国高等医学教育,2006(9):1-3. 被引量：34
9刘洋.试论艺术教育与素质教育的关系[J].沈阳教育学院学报,2006,8(4):124-125. 被引量：3
10史春霖,周丽娜,周友泉.论医学学生艺术教育[J].淮南职业技术学院学报,2007,7(1):98-100. 被引量：3

共引文献11

1赵梅玲,唐耀华.医学院校文科发展的特色及战略研究[J].经济与社会发展,2012,10(1):139-141.
2陈思月.艺术素质教育的评论与鉴赏方法解析[J].大众文艺（学术版）,2012(21):249-250.
3孙玉倩,孙秉赋,崔颖,温颖娜,郝晶,赵佳,丁淑萍.癌症病情告知技能培训课程对医学院校医患沟通课程的启示[J].医学与哲学（B）,2012,33(11):77-79. 被引量：7
4李嘉.齐齐哈尔医学院艺术教育创新机制的研究[J].齐齐哈尔医学院学报,2013,34(8):1197-1198. 被引量：1
5谷昊,白磊,常浩生,吐尔洪.吐逊.对医学生人文素养教育的现状及改善对策的研究[J].教育教学论坛,2014(5):259-261. 被引量：15
6曹翠萍,王雪莉,姜波,马振勇,秦振华.医学类高职高专课程改革定位思考[J].中国高等医学教育,2013(12):83-84. 被引量：1
7刘利军,扈梅,马军.加强口腔医学教育中人文关怀理念的对策[J].西北医学教育,2014,22(1):88-90. 被引量：6
8孙维权,李君,廖诗英.地方院校临床医学本科应用型人才培养特色创建[J].中国高等医学教育,2015(2):45-46. 被引量：3
9秦小云,尹德伟.高等医学院校艺术教育的研究与实践[J].教育教学论坛,2015(38):130-131. 被引量：1
10林洁.关于人文艺术教育对于提高医学学生素质的浅议[J].文教资料,2015(13):74-75. 被引量：2

1韩荣.浅析艺术类英语教材的编写特色——兼评《艺术英语》[J].中国高教研究,2017(4). 被引量：1
2符欣.高职高专艺术英语课堂导入教学初探[J].职业,2014(27):138-139.
3潘婷婷.浅谈南京艺术学院英语教学改革[J].教育教学论坛,2010(9):24-25. 被引量：2
4赵燕霞.试论艺术英语中的人文教育魅力[J].吕梁学院学报,2012,2(4):73-76. 被引量：1
5周颖.高职院校“艺术英语”项目化教学整体设计方案探析[J].剑南文学（经典教苑）（下）,2013(9):329-329.
6赵燕霞.专门用途英语教学之探索——以“艺术英语”为例[J].山西广播电视大学学报,2010,15(6):58-59. 被引量：4
7严咏梅.基于儿童本位的“艺术英语”教学研究[J].基础教育课程,2016(24):45-46.
8孙林.高中历史中的德育教学[J].学周刊（下旬）,2012(6):67-67.
9张经华.探析提高中学语文教学质量的方法[J].软件（教育现代化）（电子版）,2013,3(18):36-36.
10郭燕玲,孙云鹏.《艺术英语》课程的教学模式及其特点[J].教育理论与实践（学科版）,2011,31(6):62-64. 被引量：3

课程教育研究（学法教法研究）

2016年第27期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部