摘要
每当走入我们滨湖路小学,映入眼帘的＂让我们的今天赛过昨天＂这几个大字总是令人兴奋不已,校长寄语也在耳边盈盈回响起来：＂这里是梦开始的地方,每一个孩子都有属于自己的梦,我们的责任是为孩子们架设实现梦想的桥梁,让孩子们的梦扬帆、起航……＂当老师十几年了,在教育的过程中,笔者有这样一种感觉,随着社会的发展,现在的孩子们似乎更成熟,接受新事物更快,而孩子们的个性又都是那么不一样,活泼的、腼腆的、刻苦上进的、
出处
《广西教育》
2016年第29期12-12,16,共2页
基金
南宁市教育科学“十二五”规划课题《小学中高年级学生参与班级管理的机制与实践的探索》阶段性研究成果(项目编号:2013C421)
