五年制高职教学管理的现状分析与对策探究

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摘要对于五年制高职学校而言,对学生的管理必须从多角度出发,不仅需要从教学方面加以管理,还需要对学生的生活习惯、世界观、人生观、价值观等多方面加以引导,以培养社会需要的人才为主要目标,维持教学活动的正常运行.但现阶段高职院校管理方面仍存在一些亟待解决的问题.本文主要分析了问题所在,并在此基础上提出了几点改善对策,旨在进一步完善五年制高职学校的教学管理,提升人才培养有效性.

作者路遥

机构地区江苏省徐州财经高等职业技术学校

出处《求知导刊》 2016年第29期75-75,共1页

关键词职院校教学管理问题对策

分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]

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