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中国钢琴作品在钢琴教学中的应用研究

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摘要自钢琴传入中国后,我国音乐工作者就开始探索中国钢琴作品的创作,迄今已取得显著的成绩。在钢琴教学中大量运用中国钢琴作品,对中国钢琴艺术的发展、学生演奏技术和整体素养的提升均具有重要意义。鉴于此,文章简述了在钢琴教学中运用中国钢琴作品的意义,并就具体的运用途径进行了分析。

作者朱晓蓓

机构地区郑州测绘学校

出处《艺术教育》 2016年第11期113-114,共2页 Art Education

关键词中国钢琴作品钢琴教学演奏技术民族意识综合素养

分类号 J624.1 [艺术—音乐]

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