摘要
纵观世界优秀的音乐教育体系,如奥尔夫音乐教育体系、柯达伊音乐教育体系等,都是将本国的民族音乐作为"母语"进行教学。为传承我国博大精深的民族音乐文化,培养爱国主义情感与民族情怀,构建系统、科学的民族视唱练耳教学体系十分必要。文章以此为论点,通过对我国民族视唱练耳教学体系构建依据和实施策略进行论述,探析了构建我国民族视唱练耳教学体系的必要性与可行性。
出处
《艺术教育》
2016年第11期80-81,共2页
Art Education
基金
海南省高校教育教学改革研究项目系列论文之一
项目名称"海南民族音乐教学体系的构建与实践研究"
项目编号:Hnjg2016-8