期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
挖掘演示实验魅力 激发学生学习兴趣
被引量：
2
原文传递
导出
摘要
演示实验在课堂教学中能帮助教师活跃课堂，激发学生的学习兴趣，又能帮助学生加深对所学知识的理解，达到理论与实践相结合的目标要求。因此，教师要尽可能采取多种方式来展现演示实验的功能，让演示实验成为课堂的助力。
作者
王叶浓
机构地区
鄞州高级中学
出处
《中学化学教学参考》
2016年第10期29-31,共3页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
演示实验
高中课堂教学
功能
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
3
共引文献
5
同被引文献
2
引证文献
2
二级引证文献
2
参考文献
3
1
俞惠珍.
“过冷水”和“瞬间热冰”——关于焓变与熵变的实验设计[J]
.中学化学教学参考,2013(7):49-49.
被引量：2
2
罗仁达.
铁的电化学腐蚀实验的改进[J]
.中学化学教学参考,2012(11):39-39.
被引量：3
3
姜幸光.
“牙膏中某些成分的检验”教学设计[J]
.中学化学教学参考,2009(9):21-23.
被引量：3
二级参考文献
5
1
傅献彩,沈文霞,姚天扬.物理化学(上册)[M].第4版.北京:高等教育出版社,1990.
被引量：1
2
任志强,徐素芳.
苏教版《化学反应原理》中值得商榷的几个问题[J]
.中学化学教学参考,2008(11):36-37.
被引量：7
3
雷和平,刘英丽.
铁的吸氧腐蚀实验改进[J]
.化学教育,2009,30(8):49-50.
被引量：9
4
李莉蓓,寇琦,戚旭.
一个异乎寻常的冷胀热缩的现象——关于“熵”的实验设计[J]
.化学教育,2010,31(1):61-61.
被引量：8
5
陈波,邓仪.
自发过程体系焓变与熵变的实验设计[J]
.化学教育,2011,32(10):79-79.
被引量：3
共引文献
5
1
陈辉,郑文年.
“豆腐中某些成分与性质的检验”教学设计[J]
.中学化学教学参考,2010(7):28-30.
被引量：1
2
林建芬.
析氢腐蚀和吸氧腐蚀实验的最佳条件及临界pH值的探究[J]
.教育与装备研究,2017,33(4):63-66.
被引量：6
3
姚蕾,廖钫.
铁的吸氧腐蚀和析氢腐蚀实验的再优化[J]
.现代职业教育,2018,0(22):82-82.
被引量：1
4
吴梅芬,王晓岗,许新华.
热成像技术在化学实验教学中的应用[J]
.实验技术与管理,2019,36(12):165-169.
被引量：5
5
吴晗清,田晓雨.
醇主题在高中化学教学中的多维价值分析[J]
.首都师范大学学报（自然科学版）,2021,42(5):72-79.
被引量：3
同被引文献
2
1
肖中荣.
开发教材实验 促进知识生成[J]
.中学化学教学参考,2015,0(3):24-26.
被引量：5
2
刘凯,吴新建,张贤金.
以“模块穿越”搭建铜及其化合物复习教学设计[J]
.中学化学教学参考,2016,0(1):41-43.
被引量：1
引证文献
2
1
江旭升.
研究实验教学,浸润学科素养——化学教学要重视实验思维的培养[J]
.读与写（教育教学刊）,2017,14(4):127-128.
被引量：2
2
秦林娣.
基于化学核心素养的农村高中化学实验教学研究[J]
.新课程,2020,0(3):54-55.
二级引证文献
2
1
吕宝兰,张晓明,杨水金.
基于新高考“素养为本”的高中化学教学实施探讨[J]
.湖北师范大学学报（自然科学版）,2022,42(2):105-108.
被引量：5
2
周巧玲.
高中语文课堂中传统文化教育的渗透思考[J]
.好家长,2017,0(67):58-58.
被引量：1
1
黄秀岭.
彰显实验魅力 优化初中物理课堂教学[J]
.新课程研究（下旬）,2015,0(10):58-59.
被引量：1
2
郭海珍.
发挥实验魅力 激发学生兴趣[J]
.甘肃教育,2009(22):47-47.
被引量：3
3
曾刚.
在实验中培养学生的学习兴趣[J]
.攀枝花学院学报,2002,19(4):42-43.
4
杨春霞.
兴趣是学习化学的催化剂[J]
.教育教学论坛,2012(19):165-166.
5
韩随平.
新课标高中生物学习兴趣的培养[J]
.快乐阅读（开心辞典）（上）,2011(22):16-17.
6
沈敏.
彰显实验魅力 优化初中物理课堂教学[J]
.中学物理（初中版）,2015,0(8):58-59.
被引量：1
7
费卫东.
谈谈如何让物理课堂“活”起来[J]
.考试周刊,2011(6):175-176.
8
何宇.
初中化学新课程的教学设计与实践[J]
.吉林教育（综合）,2015,0(34):52-52.
被引量：1
9
李彩霞.
巧设认知冲突,凸显有效教学——例谈认知冲突在化学教学中的作用[J]
.考试周刊,2013(84):155-155.
10
史晓玲.
展现实验魅力,激发课堂活力——谈《洛伦兹力》教学设计[J]
.中学教学参考,2014(8):63-63.
中学化学教学参考
2016年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
