摘要
布迪厄社会实践理论作为理解日常性生活的重要理论,对理解青少年体育活动场域具有重要价值。以此理论为基础,结合我国的国情,研究解读青少年体育活动场域概念,提出青少年体育活动的微观与宏观场域样态。青少年体育活动场域的现实问题与调适策略在于:场域竞争与冲突的突围,空间域化与隔离的调适,场域失范发展的协调,空间"缺场"的唤醒与塑造,场域位置误识的纠偏。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2016年第11期58-62,95,共6页
Journal of The Chinese Society of Education
基金
2014年教育部人文社会科学研究一般项目"城市青少年体育活动行为的空间社会学研究"(项目编号:14YJCZH231)研究成果
