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多媒体辅助教具在英语教学中的应用

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摘要一、多媒体辅助教具在初中英语教学中的应用现状 1．多媒体辅助教具不能很好地与英语教学内容有效衔接。在教学过程中，老师为了能够更好地提起学生对学习的积极态度，运用了多媒体教学。

作者单亚利

机构地区浙江省余姚市马渚镇初级中学

出处《教育艺术》 2016年第10期38-38,共1页

关键词初中英语教学多媒体教学辅助教具应用有效衔接教学内容教学过程积极态度

分类号 G434 [文化科学—教育学] G633.41 [文化科学—教育技术学]

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2016年第10期

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