期刊文献+

高质量学徒制:推动职业技术教育发展——联合国教科文组织职业技术教育与培训国际中心会议报告述评 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 2015年6月15-26日,联合国教科文组织职业技术教育与培训国际中心举办了以"高质量学徒制"为主题的学术研讨会,并发布了会议报告——《高质量学徒制:推动职业技术教育发展》。该报告界定了"高质量学徒制"这一概念,集中讨论了与"高质量学徒制"有关的十二项议题,最终得出结论:发展"高质量学徒制"的益处得到公认,各国应当依据本国具体国情进行改革。
作者 王建梁 赵鹤
出处 《世界教育信息》 2016年第20期22-26,共5页 Journal of World Education
基金 教育部人文社会科学研究规划基金项目"世纪之交学徒制改革的国际比较研究"(编号:15YJA880067)
  • 引文网络
  • 相关文献

参考文献2

  • 1UNESCO-UNEVOC. Delivering TVET through Quality Apprenticeships[EB/OL]. http://www. unevoc.unesco.org/up/2015eForum_Quality_Appren- ticeships_Report.pdf, 2016-07-12. 被引量:1
  • 2Molz A. Delivering TVET through Quality Apprenticeships [EB/OL]. http://www.unevoc.unesco. org/e -forum/BackgroundNote -VC -Apprentice- ship -Molz.pdf, 2016-07-14. 被引量:1

二级引证文献8

;
使用帮助 返回顶部