在高中语文教学中培养学生语文思维的策略被引量：24

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摘要相对于其他学科而言,语文教学具有独特的思维特点。随着新课程改革的持续深化,高中语文已经不单单要求培养学生语文各方面知识能力,还应该重视教学改革和学生自身思维能力的有效培养。文章对高中语文教学过程中学生自身语文思维的具体培养策略进行分析,提出相应的思考和建议。

作者杨丽雅

机构地区庆阳第六中学

出处《西部素质教育》 2016年第21期240-240,共1页 Western China Quality Education

关键词高中语文语文思维教育改革

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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