摘要
《服装结构设计》是一门以技术为核心、实践性较强的课程。教学改革以专业技术创新为突破口、地方产业发展需求为动力,在内容设置、教学方法等方面构建既完善又灵活的教学模式。课程打破传统平面思维,建立立体思维模式,抛弃传统计算公式,构建新式格度模型的科学体系;同时融合多元教学手法,使课程教学参与到地方服装品牌中去,将课程任务与企业真实项目相融合,有效促成产学研的紧密结合,加速地方品牌转型升级的速度,促进地方经济的繁荣。
出处
《现代丝绸科学与技术》
2016年第5期186-189,共4页
Modern Silk Science & Technology
基金
浙江省2015年度高等教育课堂教学改革项目(kg2015099)
