摘要
工科基础化学的开学第一课具有承前启后的重要作用。本文重点介绍了邀请往届学生及研究生助教以"榜样"的身份参与师生互动式开学第一课的情况。实践证明,交互式的"第一课"真正推动了学生、教师和课程的多元发展。
The first lesson of engineering fundamental chemistry is very important.This paper introduces the practice of that the past students and teaching aides of master candidates as examples take part in the interactive first lesson.The practice proves that interactive first lesson promotes the diversified development of students,teachers and the course.
出处
《化工高等教育》
2016年第5期92-95,共4页
Higher Education in Chemical Engineering
基金
四川大学"新世纪高等教育教学改革工程(第七期)"研究项目
关键词
基础化学
第一课
榜样
互动式
实践
Fundamental Chemistry
First lesson
Example
Interactive
Practice
