摘要
为深入了解四川省新津县普通高中学生生涯教育的现状,对县域两所公办普通高中进行问卷调查。调查结果表明:近二到三成的学生对自己的兴趣与能力了解不够;近一半学生对高校及专业不了解,对自己未来的职业考虑不多;九成以上学生对生涯教育及相关辅导需求强烈。建议尽快建立县域高中生涯教育校本课程体系,确定生涯教育主要内容,拓宽生涯教育的形式,完善生涯教育机构或平台,加强生涯教育师资队伍建设,确保必要的经费保障。
出处
《教育科学论坛》
2016年第21期77-80,共4页
Education Science Forum
基金
成都市2015年度教育科研规划课题"新高考背景下县域高中生涯教育的实践研究"成果之一
