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计算机专业《通信原理基础》课程教学模式探讨

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摘要本文从计算机专业"通信原理基础"课程特点分析入手,针对计算机专业的专业特征来探讨如何安排教学内容。有针对性的提出了具体的教学思路和教学手段,旨在设计适合计算机专业特点的教学模式。

作者陈志忠魏强

机构地区北华大学计算机科学技术学院

出处《福建电脑》 2016年第10期174-175,共2页 Journal of Fujian Computer

关键词计算机专业通信原理教学模式

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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