摘要
随着"互联网+"时代的到来,大学生网络思想政治教育的模式和理念在不同程度上发生着变革,并呈现出了新的特点,这既是挑战也是机遇。"互联网+"时代大学生网络思想政治教育呈现出开放性、互动性与平等性的新特征;同时,使得大学生网络思想政治教育陷入新的困境:大学生信息鉴别力不足,过度依赖新媒体及传统教育模式在新形势下显得僵化、滞后。面对诸多困境,可以通过提升大学生的网络素养、网络文明追求、营造网络平台文化的良好氛围及创新思想政治教育模式等途径,使此问题加以解决。在"互联网+"时代,通过有效地引导学生,使得其养成对网络道德自觉遵守、自觉践行的习惯,帮助其提升思想道德素质,在进行网络思想政治教育活动中掌握主动权,从过去"我教你""我管你""我主导"向现在"我们一起""我们协商"的互动模式转型,不断地激发学生自身的主观能动性,同时丰富和改进教辅产品的内容与形式,双方合力以增强"互联网+"时代高校思想政治教育工作的实效性。
出处
《知与行》
2016年第10期113-116,共4页
Cognition and Practice
