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“悦读”:生态阅读课堂的永恒追求

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摘要当下语文教学改革进入空前繁荣期,教学思潮、流派如雨后春笋,诗意的、文化的,都赋予语文一个无比美好的憧憬.课堂呈现愈来愈精彩亮丽,细节设计愈来愈精致.但在繁杂的教学环节,繁重的教学任务的挤压下,我们看到的仍是孩子忙乱的脚步,形色匆匆的学习活动,看到形形色色的阅读错位.

作者王芹

机构地区江苏省滨海县第二实验小学

出处《作文成功之路》 2016年第10期63-63,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词阅读课堂语文教学改革生态教学环节教学任务学习活动繁荣期形色

分类号 G624.0 [文化科学—教育学]

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作文成功之路

2016年第10期

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