期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

谈游戏在幼儿课堂教学活动中的开发和利用

下载PDF

导出

摘要游戏课程是幼儿课程活动的主体内容,其在幼儿身心发展的过程中有着集中而重要的体现。所以,幼儿园游戏课程开发应当是丰富多彩的态势,使游戏课程多元化发展,挖掘游戏课程对幼儿的教育作用和价值。

作者王惠

机构地区河北省唐山市乐亭县直属机关第三幼儿园

出处《中国校外教育（中旬）》 2016年第10期148-148,共1页

关键词幼儿游戏幼儿园课程开发

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

1汤晓琴.在幼儿课堂中实施生活化教育[J].学生之友（小学版）,2011(16):64-64.
2何艳.课堂有效理答之初探[J].教师,2014,0(36):55-55.
3郑艳丽.电教媒体在幼儿教育教学中的运用[J].软件（教育现代化）（电子版）,2014,4(23):342-342.
4郑海燕.初探新课改幼儿课堂中教师的平等意识[J].希望月报（上）,2008,0(4):53-53.
5郭祥宇.试论幼儿课堂中的游戏教学[J].俪人（教师）,2016,0(4):5-5.
6张爱琴.游戏教学在幼儿课堂教学中的应用[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(35):291-291.
7王玲萍.幼儿园多媒体教学的优势[J].中华少年,2016,0(11):209-210.
8华进平.电教媒体在幼儿教育教学中的运用[J].软件（教育现代化）（电子版）,2014,4(21):311-311.
9吕慧.丰富教学,规范行为——试论游戏教学法在幼儿教育中的应用[J].新课程（小学）,2016,0(6):16-16. 被引量：1
10赵阳.关于幼儿园教学活动有效性的思考[J].新课程（小学）,2016,0(9):137-137. 被引量：3

中国校外教育（中旬）

2016年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部