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开展综合实践活动,让数学学习呈现多元化 被引量:1

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摘要 随着经济和科技的不断进步与发展,社会的竞争日趋激烈,对于人才的培养和教育也要求创新。教师应将多媒体技术引入数学课堂,这样既能丰富课堂教学内容,营造良好的学习氛围,又能激发学生的学习兴趣,提高学生分析和解决问题的能力,使学生得到不同的发展。
作者 成小丽
出处 《小学教学参考(综合版)》 2016年第11期27-27,共1页 Reference for Elementary Teaching
  • 相关文献

参考文献3

  • 1路晓丹..小学数学“综合与实践”教学设计案例研究[D].渤海大学,2014:
  • 2孟祥瑞..小学高年段数学综合实践活动主题设计研究[D].新疆师范大学,2014:
  • 3赵艳辉..小学数学“实践与综合应用”活动的设计与实施[D].东北师范大学,2007:

引证文献1

二级引证文献1

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